Доктор психологических наук Вера Никишина, представляющая Пироговский Университет, прокомментировала особенности эмоциональной сферы и социальной адаптации у людей с высокими интеллектуальными способностями.
По словам эксперта, злость как базовая эмоция возникает вне зависимости от уровня интеллекта. Однако для умных людей её частое и необоснованное проявление кажется нецелесообразным, поскольку требует значительных эмоциональных затрат и редко приводит к продуктивному результату.
Профессор Никишина опровергла стереотип о том, что высокий интеллект предполагает некий универсальный и предсказуемый набор эмоциональных реакций. Она отметила, что развитый ум чаще связан с большей эмоциональной сложностью и тонкой дифференциацией чувств. При этом таким людям не чужды импульсивность, раздражительность или как терпимость, так и нетерпимость в конфликтных ситуациях.
Ключевой сложностью, с которой сталкиваются высокоинтеллектуальные люди, психолог назвала сниженный уровень социальной адаптации. Им объективно сложнее «подстраиваться» под быстро меняющиеся обстоятельства и находить общий язык с окружением по сравнению с теми, чей интеллектуальный уровень ниже.
По словам эксперта, злость как базовая эмоция возникает вне зависимости от уровня интеллекта. Однако для умных людей её частое и необоснованное проявление кажется нецелесообразным, поскольку требует значительных эмоциональных затрат и редко приводит к продуктивному результату.
Профессор Никишина опровергла стереотип о том, что высокий интеллект предполагает некий универсальный и предсказуемый набор эмоциональных реакций. Она отметила, что развитый ум чаще связан с большей эмоциональной сложностью и тонкой дифференциацией чувств. При этом таким людям не чужды импульсивность, раздражительность или как терпимость, так и нетерпимость в конфликтных ситуациях.
Ключевой сложностью, с которой сталкиваются высокоинтеллектуальные люди, психолог назвала сниженный уровень социальной адаптации. Им объективно сложнее «подстраиваться» под быстро меняющиеся обстоятельства и находить общий язык с окружением по сравнению с теми, чей интеллектуальный уровень ниже.